CEIP Príncipe Felipe. Motril

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Bienvenid@s al CEIP Príncipe Felipe

Relación alfabética de solicitudes

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La relación alfabética de solicitudes presentadas en este centro se encuentra a vuestra disposición en esta página y en los tablones del centro.

A partir del 20 de Mayo se publicarán las solicitudes baremadas.

Os ofrecemos también  un enlace para poder ver en ventana nueva la relación: Enlace

 

 

Escolarización 2014/2015

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Plazos y Vacantes Documentación Matriculacion
Relación Solicitantes Normativa Enlaces

Plazos y Vacantes:

A partir del 1 de marzo y hasta el 31 del mismo mes, se abre el plazo de escolarización de alumnas y alumnos para el próximo curso 2014/2015. Los impresos de solicitud podéis recogerlos en secretaría.

El Consejo Escolar del centro aprobó el 18 de febrero las plazas vacantes:

Plazas Escolares Vacantes 2014/2015
Nivel Nº Plazas
Infantil 3 años 45 (*)
Infantil 4 años 3
Infantil 5 años 0
1º Primaria 0
2º Primaria 0
3º Primaria 0
4º Primaria 0
5º Primaria 4
6º Primaria 0
Aula Específica 1
(*) Se añaden 5 vacantes para alumnado con NEAE. Los solicitantes con derecho a transporte escolar tienen preferencia.

Calendario

  1. Relación alfabética de solicitudes baremadas. Publicada del 11 al 22 de abril de 2014.
  2. Publicación del sorteo público: 14 de abril del 2014
  3. Publicación de la Resolución de admisión. Aparecerá el 20 de mayo de 2014.
  4. Se publica la adjudicación de plaza escolar al alumnado no admitido en el centro docente elegido como prioritario. 27 de mayo del 2014
  5. Recursos de alzada. A partir del 28 de mayo del 2014

Preguntas frecuentes

Solicitantes.

    Relación alfabética de solicitantes


Documentación a presentar

  1. Solicitud. Se facilita en el centro escolar. Sólo podrá presentarse una solicitud por alumno o alumna. Si presenta en más de un centro perderá la prioridad. Enlace para descargar o en Secretaría Virtual.
  2. Fotocopia de la inscripción del alumno o alumna en el Registro Civil (Fotocopia Libro de Familia)
  3. Acreditación del domicilio:
    • Familiar habitual mediante certificación expedida por el ayuntamiento, recibo agua o contribución. No es necesario si firmar y rellenar en el impreso de solicitud el apartado correspondiente
    • Laboral mediante una copia del contrato laboral o un certificado expedido al efecto por la empresa o documento del negocio si es por cuenta propia.
  4. Cuestionario para Padres y Madres.
  5. Acreditación de la renta de la unidad familiar: No es necesaria pero si desean que se les bareme tendrán que firmar y rellenar en el impreso de solicitud el apartado correspondiente.
  6. Acreditación de la minusvalía en el alumno/a, padre, madre o hermana/o; acreditación enfermedad crónica del alumno/a.
  7. Acreditación de Familia Numerosa. Fotocopia del Libro de Familia Numerosa.

Matriculación:

El plazo para realizar la matrícula o inscripción es del 1 al 8 de junio, ambos inclusive, para centros de Infantil y Primaria. Pueden recoger el impreso en la Secretaría del centro. Los alumnos y alumnas admitidos para el próximo curso 2014/2015, deberán acompañar:

  • tres fotos tamaño carnet
  • la fotocopia del Libro de Vacunas.
  • documento de autorización de imagen

Si no realizan la inscripción pueden perder la plaza.

Normativa:

  • Calles pertenecientes a nuestra zona: Ver PDF
  • Plano de la zona de influencia. Ver PDF
  • Tríptico Informativo
  • Impreso de solicitud: para imprimir - para rellenar
  • DECRETO 40/2011, de 22 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato (BOJA 25-02-2011).
  • ORDEN de 24 de febrero de 2011, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato (BOJA 25-02-2011).
  • 31 de marzo de 2011. Corrección de errores al Decreto 40/2011
  • RESOLUCIÓN de 28 de enero de 2014, de la Dirección General de Planificación y Centros, por la que se establece el calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso escolar 2013/14 (BOJA 22-02-2013).

Enlaces

Última actualización el Viernes, 11 de Abril de 2014 11:42
 

Yo Estudié en la Pública

E-mail Imprimir PDF

Ya que nos ha tocado vivir unos tiempos en los que el ataque a la Educación Pública es notorio y persigue que vaya menguando hasta llegar a los límites de lo sórdido, os presentamos un vídeo realizado por la Asociación Ciudadana por la Educación Pública.

Última actualización el Martes, 22 de Mayo de 2012 16:36
 

Sello Buena Práctica Leer.es

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Ayer lunes, 6 de febrero, el sitio Leer. es dependiente del Ministerio de Educación ha concedido el Sello de Buenas Prácticas Leer.es del mes de febrero a la unidad didáctica desarrollada en nuestro centro para el nivel de sexto curso de primaria en el mes de noviembre titulada La Entrevista.

Agradecemos a los componentes del equipo de Leer.es la nominación. También felicitamos al resto de nominados de otros niveles y ámbitos educativos:

#poema27 en el aula

La imaginación de los niños

Espurna

Proyecto Fahrenheit 451 (las personas libro)

Sello Buenas Prácticas Leer.es

Última actualización el Martes, 07 de Febrero de 2012 19:34
 

25 aniversario

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Última actualización el Martes, 22 de Febrero de 2011 17:48
 
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El último día del trimestre, 21 de diciembre, nos visitaron Sus Majestades Los reyes Magos de Oriente ¡y nos trajeron un regalito! Niños y niñas de Infantil y 1er Ciclo pasaron por el gimnasio donde les esperaban los Reyes, allí echaron su carta llena de deseos al buzón real y charlaron un ratito con ellos-as.Aquí os dejamos algunas fotos de ese día.